本文目录
- 在体育课跟足球有关的小游戏
- 少儿足球训练中的趣味游戏有哪些
- 小学生足球热身游戏
- 与足球相关的游戏(实际生活,非电脑游戏)
- 幼儿足球趣味游戏
- 有哪些足球游戏
一、在体育课跟足球有关的小游戏
1、在场地上画一个直径为 15 m的圆圈。将学生分为人数相等的2～3组。准备，一组分散站在围内，其他组在圆圈上等距面向内站立。开始，圆圈上学生用脚互相传球，寻机踢射圈内游戏者，被击中者出圈，在圈外做俯卧撑10次。直至把圈内游戏者全部击中，然后与圆圈上另一组交换位置，全部轮流一遍后游戏结束（如下图所示）。
2、1．踢球者不准踢射圈内游戏者胸部以上。
3、2．圈内人不准阻截，只能快速移。
4、这个活动有点类似足球版的抢椅子.抢椅子是大多数孩子们都已经熟知的游戏.标识一个直径15米的圆圈,使用10个锥桶设置路径的内外边沿.指定5个锥桶为空球门.每名运动员有一个足球.6名运动员,同时朝着任意方向绕着由5个空球门构成的圆圈运球.在给出可视信号之后，所有运动员开始抢占5个空球门的其中一个.没有抢到的运动员丢掉一分.
5、采用小型足球场地（20米到25米×35米到40米），两端各有一个球门，同时参赛团队由两名运动员组成。每名运动员只可以在场地的一半区域活动。目标是在进攻时向对方球门射球得分。从抛球开始比赛。每个团队的运动员每隔两分钟交换位置和角色。
6、将运动员分成5人一组并设置10米边长的正方形场地。
7、4名进攻者站在正方形外面，每个人带一个球。每名进攻者必须控球跑过正方形才可以得分。防守者在游戏过程中都站在正方形里。进攻者一个接一个地进攻直到所有人都完成两次进攻。当正方形里的防守者完成8次防守之后，运动员交换角色直到所有运动员都充当过防守者的角色。成功阻止运过球次数最多的运动员获胜。教练必须教育进攻者在正方形边线耐心等待，同时观察防守者的错误
二、少儿足球训练中的趣味游戏有哪些
游戏目的：提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术。
游戏方法：画若干个直径2-3m的圆圈，每个圆圈内站两名学生，教练发出口令以后，2人互相用肩膀撞击对方，将对方撞出圈外者为胜。
1）不许打或踢对方，不许用手拉扯或推对方。
2）若一只脚踏线时，不算出圈，还可以继续争斗。
游戏目的：提高学生的腿部力量，提高单脚支撑的能力。
游戏方法：在场地上画两条相距6m的平行线，两线中间画4个直径2m的圆圈，将学生分成人数相等的两个队，分别站在两边线后。游戏开始，在每个圆圈内的每队各站出一人，相向单腿站立，另一腿屈膝抬起，两手放在背后互握。教师发令后，两人一边用单脚跳动，一边用肩去冲撞对方，以将对方撞得单脚站立不稳而双脚落地或将对方撞出圈外为胜。
1）不许用手推或拉人，不许用头或膝顶人。
3）屈起的腿落地，被撞出圈外、踩线以及手掌地均算失败。
游戏目的：提高学生的腿部力量，提高协同配合的能力。
游戏方法：将学生分成人数相等的两个队，各队每两个人组成一组。两人互相背起，教练发出指令后，两队开始战斗，背在上面的人努力将对方上面的人拉下“马”。
1）只许拉扯对方的手、肩部、不许打、顶头部或肋部。
2）被拉下的“马”，要退出游戏，不许重组再参战。
游戏目的：使学生了解9.15m距离的概念，以及假动作练习。
画一个直径9.15m的一个大圆，大圆内再画一个直径为3m的小同心圆，大圆外为安全区，小圆内为安全岛，大圆与小圆之间的区域为追逐区。选2~3人追逐者，站在追逐区内，其他学生分散站立在大圆之外，游戏开始，圆外的学生可以通过追逐区进入安全岛，但在通过追逐区时，如被追逐者追拍到，即与追逐者交换。
1）学生进入安全岛或大圆外的安全区，追逐者则不能再追拍。
2）学生不能站在安全区或安全岛内部移动，如出现这种情况，追逐者可以“读秒”，数到3秒，如果其间无人换区，则可任意指定一名学生与其交换。
游戏目的：提高学生的奔跑能力和急转、急停以及假动作的能力。
游戏方法：学生分散站在半个足球场内，选出1-2人做追逐者，追拍其他学生，在追逐中，如果被追者站着不动，追逐者就不能追拍他，也要模仿他原地不动；如果被追逐者在原地做各种动作，如拍手、转圈、前滚翻等，追逐者也要模仿其做同样的动作。这时，被追者就可趁机逃跑。在追者拍击到逃者时，逃者就成为新的追者，再去追拍其他人。
1）追逐者只需模仿逃者在原地做得动作，行进间的动作不必模仿。
2）逃者不能在原地持续停留5秒，碰到这种情况，追者可“读秒”，即一边模仿他做的动作，一边数十件，数过5秒即可抓人。
3）逃者不能做触及追者身体的动作，如用手将追者推开等。
三、小学生足球热身游戏
1、项目1/两人配合抓人游戏，在20X20区域内的两人配合抓人游戏，这个简单的抓人游戏不同于我们以前的热身游戏，两人之间需要不停传球协作，最终用球碰到“猎物”为成功，运用两人的小组力量和相互之间的配合来达到目的。
2、项目2/头球/脚踢游戏，同样两人配合手传球，最终得分用头球攻线，当然也可以用手拿脚踢的方式进行，对于基础比较薄弱的青少年球员，手传球是比较不错的选择，当然有一定基础后用颠球方式进行也是可以的，项目本身带有竞争比分性质，所以在兴趣角度来讲是一个不错的方式方法。
足球训练课的准备活动在训练前有着重要的意义，准备活动也是训练课的正式内容，更是训练课的重要组成部分，关乎到一堂训练课的质量高与否。它具有集中小球员的注意力，活跃训练课的气氛和调动球员的积极性，更重要的是预防运动损伤的作用。总之准备活动组织得如何，直接影响到教学目标的完成，同时对伤害事故的预防都有重要的作用，对此作为基层教练员一定要有足够的重视。
四、与足球相关的游戏(实际生活,非电脑游戏)
“逗瓜”四川人的叫法，好像北方叫“遛猴”，规则是：四人以上，任选其中一人做“瓜”（猴），其余人围成一圈相互传球，球不能让中间的“瓜”（猴）触碰到，中间的人尽力拦截或者抢断足球，如果球被中间的人触碰到或是拦截下来，则最后触球的人与中间的人互换，如此周而复始。
五、幼儿足球趣味游戏
1、还记得还在上大学的时候兼职当教练，每天就游走于各个幼儿园。
2、针对幼儿的足球训练，更多的是以游戏为主，培养孩子的足球意识，团队合作。
3、这一期，【一起学足球】给大家带来一些幼儿足球游戏。
4、希望您能喜欢，并且举一反三，开发更多的足球游戏。
5、组织：外侧标志桶处站人，开始后道中间区域拿球后折回出发点下一位小朋友出发，两人一组
6、要求：抬头观察标志盘的位置，使用脚背正面带球，一步一带
7、组织：所有小朋友在区域内自由带球听哨声把球带过在同一条边的两个球门得分
8、要求：抬头观察，遇到队友及时变向，提前观察球门位置
9、组织：增加防守队员在规定的时间内穿过球门折返得分
10、要求：抬头观察防守队员位置、球门的位置，一步一带，扣球使用脚内侧
11、组织：教练在中场发球两边队员快速跑动做脚步转身向教练要球，持球者为进攻，无球防守，注意攻守转换
六、有哪些足球游戏
1、体育类足球游戏，最出名的是实况足球（日版WE，欧版、美版PES）和FIFA
2、模拟经营类足球游戏，最出名的是足球经理（FM）和创造球会（Sakatsuku），其它还有冠军足球经理（CM）、英超足球经理（Primire Manager）等……
3、RPG类足球游戏，最出名的是闪电十一人（Enazuma Eleven）系列
4、指令操作类型的足球游戏，有天使之翼系列（Captain Tsubasa）和东方蹴球传
