本文目录
- 高中生喜欢打游戏怎么办
- 高中生天天玩手机怎么办
- 高中生沉迷网络游戏有哪些危害
- 孩子刚上高二天天沉迷手机,有什么防沉迷手机的办法
- 高一孩子沉迷手机游戏怎么办
一、高中生喜欢打游戏怎么办
1、可以先切掉网线，断绝他对游戏的接触。“如果你不想读书，咱可以不读，什么路都可以走下去”，站在孩子的角度跟孩子进行深入的沟通，让孩子感觉到父母是关心他的，给他自由。
2、很多家长和孩子说的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手机玩得不亦乐乎，如果想让孩子不再沉迷游戏，家长首先要远离游戏、远离手机，要让孩子监督，家长带头做表率，孩子即使继续玩游戏，也是心虚，你说不要玩的时候，他会很听话。所以，家长要起表率作用。
3、在孩子沉迷游戏的过程中，家长不要用拔网线、断电等暴力手段来解决问题，这样学生会产生逆反心理，家长要通过学生的表现来规定游戏时间，例如，考试考到多少分，每周加几分钟，否则会减少几分钟，当他考不到这个成绩的时候，自然会认赌服输，为了能够多游戏，孩子下次一定会用成绩、用表现来兑换游戏时间的。奖罚分明，效果会更好一些。
4、三、了解孩子沉迷游戏的根本原因
5、多与自己的孩子沟通，可能很多中学生都不与家长沟通，因为他们觉得他们长大了，家长落伍了，这时家长们要有耐心的、主动的和孩子沟通，哪怕每次只有五分钟，了解孩子的想法，游戏固然好玩，但是上瘾就有很多原因是因为成绩不好，还是要在同学面前有面子，还是为了能和同学们有共同语言，找到根源，然后对症下药。具体情况，具体分析。
6、四、丰富课余生活，减少游戏时间
7、很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，这和抽烟上瘾的人状态差不多，如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。多陪伴孩子。
二、高中生天天玩手机怎么办
高中生天天玩手机的解决办法如下：
1、家长和老师帮忙劝说。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。
2、主动和学生沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
3、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
4、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
5、和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。
6、正确引导孩子，不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。
7、不要打骂孩子。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高一学生而言，作为家长都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不能打骂。
三、高中生沉迷网络游戏有哪些危害
1、这里有篇文章，是一个儿子写的，就是写的母亲帮助他戒掉网络游戏瘾的事情。你可以参考一下。
2、2004年的暑假，是我最为得意的一段时间。我以全市第一的成绩通过中考，考入了市重点中学的重点班。年少轻狂的我，有些放肆起来。我丢下了课本，开始迷恋上了网络游戏。
3、我玩的那款游戏叫“传奇”，一个已经相对成熟的游戏，据说里面有很多老玩家，已经玩这游戏好多年了。一个星期下来，我便有了种“相见恨晚”的感觉。于是整整一个暑假，我都陷入了昏天黑地的冲级、厮杀中。——在这个虚拟的世界里，只有提高等级，备上得体的装备，并且练就出一流的PK技术以不被人侵犯，才会找到立足之地，才，会被人们所尊重。
4、我进步得很快。一个暑假的时间，就冲到了三十五级。我是男法师，三十五级，刚好够拿漂亮的骨玉。只感觉威风凛凛。
5、我并且成立了自己的行会，但我并没有立即收人，我的想法是，等到时机成熟再招兵买马，而后立即进攻沙巴克，成为新一代城主。不鸣则已，一鸣惊人！
6、然而一开学，我的幸福生活就从天上跌到了地下——学校入学的第一次摸底考试，我就降到了班级第36名。一家人的脸色也被那一纸成绩单弄得阴雨霏霏。实在想象不到，只两个月的游戏生涯，就让我的学业荒废到这般地步。要知道那是重点班，同学们自然都不是等闲之辈，而我，自然是不进则退。
7、我于是想到戒掉游戏。然而它的魔力太大，我摸着痒痒的心，根本无法说服自己。
8、每每放学回家，我迫不及待地冲向电脑，点开熟悉的页面，熟练地输入我的ID，而后，如鱼得水地游弋其间。
9、那一天，妈妈在替我整理房间，看到我在玩游戏，在我身后站了很久。我有些局促，可是故意装作无所谓的样子。我心里暗暗地想：只有装作不知道他们不高兴我玩，我才有合法的借口。
10、可是妈妈还是没有忍住，轻轻地说：“东东，游戏……还是少玩些吧，不要耽误了功课。”
11、我头皮有些发麻，心想：还是挑穿了！
12、可是仍然不愿意放手，于是敷衍道：“知道了。”
13、妈妈没再多说，只叹了口气。出了房门。
14、没有人再来说我，可我却突然之间烦躁了起来，如芒在刺，混身的不自在。只感觉待在了一个非常不自由的空间。
15、我于是想：在家里是没法玩了。另想他法吧。
16、于是第二天的时候，张哲哲来到我家，对我妈说：“阿姨，我们几个同学约好了，以后放学在一起复习功课，可以相互约束监督，互通有无。”
17、很庆幸我有那样一个开通而信任我的妈妈。妈妈是自由职业者，在家里上班，她的工作轻松而优雅：给杂志和出版社画一些插图。我想妈妈对我一向的理解，可能与她这种时尚而年轻化的职业有关吧。
18、躲过了家人的视线，我开始每天转战于学校门口的网吧。甚至出现了逃课的现象。
19、我每天数小时地赖在传奇里不愿意下线，吃饭也只拨个手机叫份肯德基外卖了事。
20、其实，玩得久了也有厌倦的时候，但即使厌倦，也不愿意下线，哪怕只待在安全区看看热闹，也觉得心里踏实。
21、这或许就和烟瘾是一个道理吧。我爸就说他的烟瘾并不在于口瘾，而在于手瘾，一天不抽烟，就觉得手里空落落的，闲得发慌。
22、那天又倦倦地站在安全区，看那些黄色字体的叫卖广告。无非是买卖或者交换一些装备的广告。突然之间，一行特别的字跳入眼帘：
23、“火柴天堂：出售传奇最可爱的女孩一名，愿意收徒的密！”
24、很有意思，一则拜师启事居然被写得这样独特而生动。
25、我于是点了她的名字，问：“女孩什么价？”
26、她回道：“女孩无价，有缘者免费赠送。”
27、就这样，火柴天堂成了我的徒弟。
28、我是一个急功近利的家伙，我急于配装备，急于提升等级，于是，我便是一个失了职的师父。我基本上没有带小火柴练过级。小火柴并不介意，她说她并不在意所谓的等级。“玩嘛，”她说，“开心就可以了。我想我是不会为此花费太多精力的。那样不值得。”有时候作为补偿，我会替她换一些她用得上的小装备。可是她也不收，只说：“师父你自己配好装备吧，我还小，容易丢的。丢了就可惜了。”突然之间感到难得。都说传奇里面师徒关系太过现实，无非就是一个给钱给装备，另一个拼命练级提升对方声望。可小火柴，却显然要单纯得多。每每都是这样，我在外面打怪物、探险。小火柴则躲在相对安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。当然，由于我去的地方过于危险，通常都是她说，我听。她不停地对我说她玩传奇的态度。她说游戏应该是一种娱乐，是为人服务的，而我玩得太投入了，似乎有些本末倒置。我只憨憨地笑，不置可否。其实，我又何尝不知呢？只不过，迷恋已久……
29、两个星期，小火柴才只练到了十五级。十五级的小法师，不过是一只弱不禁风的小蚂蚁。武士们一刀就可以辟死。然而那天我与一个四十级的武士，我的一个宿仇在安全区和我PK（playkill），小火柴却挺身而出，跟在我后面和对方砍砍杀杀。结果只能是泡灰，死了N次。而我，也是屡战屡败。那天我郁闷极了。其实PK我并不害怕，最可恶的是那小子嘴太不干净，赢就赢了吧，还不停地骂人。我的心里像吞了苍蝇似的窝囊。我与小火柴远远地躲到了苍月的海边，我关上私聊，和她面对面站着，一句话也不说，只发呆。站了很久很久，她突然说：“你很难过吗？”“嗯。”我回答，“技不如人真的很难过。”“虽然你是我师父，但是我也愿意保护你。”她说。“我一定不要再让你受委屈！”我很感动，虽然我想她也可能只是这么一说。大约一个星期之后的一天晚上，我突然在固定的时间里没有密到小火柴。不禁地有了些许失落。这时候，一个叫清风道士的密了我。我想了半天，不记得认识这么个人。便回道：“什么事？”谁知他却回答：“是我啊！我是小火柴！”我一下就晕了：“你怎么弄出这么个马甲啊？”她说：“你不是说了，PK道士最厉害吗？我就买了个道士号来保护你。”再度晕厥，我问：“不是吧大姐！RMB（人民币）？”“嗯。”“你不是说你不会在传奇上花费太多精力的吗，怎么还会用 RMB来买号？多奢侈啊！”“是啊。可是我不愿意看到你被欺负。”“我的天！”我惊呼道，“可是你的号有没有密码保护啊？要是被黑了怎么办啊？”“啊？”她半响才呆呆地回道，“那怎么办啊？”“天知道怎么办，看造化吧！”
30、以后的几天里，我的身边便多了这么一个四十二级的道士保镖。可是真正PK起来，我发现，其实一点用也没有。这丫头笨手笨脚的，根本不会玩，更别提保护我了。我于是笑她：“看来你真是女孩子哩，只有女孩子玩游戏才会这么笨。”到后来，我们干脆约好，如果有人来犯，我们就立即下线换号，然后，由我用她的“清风道士”把对方在最短的时间内解决掉。
31、然而我渐渐发现，传奇与生活中最不同的地方在于：杀人，并不能够灭口。纵然我杀了对方N次，只要他一开口用脏话骂我，我还是郁闷得不行。突然有些厌恶起这种生活。只想，如果不是有小火柴的陪伴，原来传奇真的也没什么意思。
32、又一天晚上，我没有密到清风道士，却看到“火柴天堂”呆呆地站在安全区，默默无语。我走过去，拍拍她。她却只是转身看我，并不说话。我问她怎么了。她只打出许多的省略号。我料想她遇到伤心的事了。于是牵她到了海边。她这才道：“清风道士的号，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白虽然她玩不好那个号，可是，那是她为我而买的号，是她要给我的保护。那个号，意义深重。
33、可是我不能表现得伤心，因为她在伤心。我于是劝她道：“你说过的，游戏而已。不必太认真的。”“可是……可是我真的不想要你再受人家欺负。”“受人家欺负，是我自己技不如人。没关系的，游戏而已。游戏里面败了就败了，又有什么了不起。关键是在生活中，生活中要是技不如人的话才叫做严重呢。”从来没有想到，我居然会在这样的情形下，用她一贯的论调反过来安慰她。说着说着，竟也突然间认同了起来。一种从未有过的彻悟感，以一丝凉意的方式穿透我的心。所谓：高处不胜寒。突然之间，我觉得无比萧索。联想到自己真实生活中日渐荒芜的学业，不由得后怕起来。
34、“那么，”她说，“我们都退出吧。既然明知是一个游戏，就不必再深陷了。免得再这样天天为这些虚无的事情伤心。不如简简单单，做好真实的自己。”“好。”我冷静地答应她。“我陪着你。你不玩，我就也不玩了。”“你以后，会不会后悔？”“不会的。”我说，“我以前成绩非常好的，玩传奇才几个月，成就也可以和玩了几年的老玩家相媲美，就是因为我这人比较坚定，认定的事一定会坚持。以前虽然知道游戏耽误了学业，但没有退出，主要是因为没有想通，没有下定决心。”“也不必一次都不玩的。要是……要是你想我了，就来这里看看，也许我也会在呢。”我笑了：“傻瓜，哪有那么巧啊。说不玩就不玩好了。我们可以QQ联系的啊。火柴，你加我QQ吧：1365258，我想看看你，通过视频。”
35、“不不，还是不要吧。你会吃惊的。”“不会的，火柴。我不是坏男孩儿，我只有十六岁啊。我只是把你当朋友，或者说是徒弟。所以不管你什么样，我都不会吃惊的。”
36、而后我们相约下线、删号。两个传奇人物，从此荡然无存。
37、然而如火柴所说，当我接通了视频，我还是吃惊了。妈妈！——妈妈俨然坐在电脑那头。
38、我哽在了那里，动弹不得。妈妈打过来一个笑脸：不是在生气吧？
39、妈妈说：“东东，不要怪妈妈，妈妈只不过想更了解你。妈妈想，我们那么棒的东东，不会没有缘由地迷恋上游戏，一定有它值得着迷的地方的。”
40、妈妈说：“东东，妈妈不愿意强制我的东东不许这样不许那样。我的东东是小男子汉，有他自己的主张。妈妈，只是想让东东自己了解到：很多事情，都分有轻重缓急。妈妈有没有在自作聪明？”妈妈说：“东东，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？不知道你们听周杰伦的这一代孩子们，有没有听过《火柴天堂》这首歌？歌词的最后一句话是：妈妈牵着我的手回家。妈妈是想牵着东东的手，回家……”
41、忍不住地，我的眼泪不争气地流了出来，那场景一点也不像妈妈所说的“男子汉”。我一边用手抹着眼泪，一边笑着在QQ上打字：“得了吧，还牵着我回家呢，你不就是个小火柴嘛！什么都不懂，还要我保护呢！”
42、“嗯。”妈妈说，“那么亲爱的师父，小火柴等着你回家！”
四、孩子刚上高二天天沉迷手机,有什么防沉迷手机的办法
1、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。
家长要给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信、微信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。
2、与孩子协商使用手机的时间、次数。
让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当地玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
3、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动
孩子沉迷于玩手机，是因为他对其他的爱好不感兴趣，如果你安排丰富的娱乐节目，转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子去爬山、游泳，让孩子锻炼身体；经常带孩子去图书馆、参观各种具有文化素养的文化活动。
4、家长要给孩子树立榜样，不沉迷于游戏。
想要让自己的孩子不沉迷于手机，家长要起到以身作则的作用。很多孩子沉迷手机就是从家长沉迷游戏引起的。如果家长一到家就玩游戏，不花时间陪孩子，不关爱孩子，孩子从家长的一言一行中都会受到潜移默化的影响。所以教育孩子，首先家长自身要做到，给孩子树立榜样。
孩子玩手机也大都在家里面，如果家长们增加户外活动，那么孩子也会放下手机到户外活动，如亲近大自然等。
五、高一孩子沉迷手机游戏怎么办
1、第一，这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信、微信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。
2、第二、与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当地玩手机，比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
3、第三、引导孩子通过手机学习新知识。网上的知识涉及到各方各面，通过引导孩子去筛选有益的知识，通过阅读学习更多的新知识、开阔孩子的视野，比如孩子在使用电子产品时，可以引导孩子阅读经典名著，浏览新闻，熟知各地的风土人情，也可以观看一些教育性的节目。
