本文目录
- 孩子叛逆期16岁,玩游戏,咋办
- 孩子叛逆期沉迷于手机怎么办
- 初中孩子叛逆沉迷手机游戏,怎么办
一、孩子叛逆期16岁,玩游戏,咋办
题主您好，按照题干中的信息，可以提炼出4个基本事实：
收集到上述背景信息后，我给您提三点建议，希望可以为您分忧。
收集到上述背景信息后，我给您提三点建议，希望可以为您分忧。
一是要了解跟自己的孩子玩游戏的其他同学的信息，争取沟通到对方家长，通报情况，提议“固定时间玩游戏”以减少游戏时间，以后再图逐步去除，用“釜底抽薪”的策略，从外围发力，实施“群防群治”，既达到降低孩子网游时间的目的，也不用暴露自己，避免孩子的激烈对抗，同时其他家长也会积极配合；
二是要多层面了解孩子目前的学习情况。简单说，就是成绩是否有明显退步并据此采取相应措施。
认知之1：网游不是洪水猛兽，也有积极的一面。
认知之2：网游确实容易上瘾误事。
认知之3：青春叛逆期的孩子更需要抚慰。
认知之4：家长的情绪管理是亲子沟通的压舱石。
认知之5：对孩子的管理不单是家长的责任，还要通过学校、孩子的同学及其家长一起做工作，促进综合施治，才能做到事半功倍。
第1步：寻找“合适的沟通者、合适的沟通地点及合适的沟通时机”。所谓合适的沟通者，是指孩子平时比较喜欢、比较信服的一位长者，从题干看，最好是叔叔或者舅舅这类家长，不建议妈妈这个人选；所谓合适的沟通地点，尽量选择孩子比较喜欢的餐厅、公园，营造出宽松的交流氛围；所谓合适的沟通时机是指孩子情绪比较平和的时候，这时沟通比较顺畅。
第3步：约定承诺。当孩子同意“中午或者晚间学习后再玩一会”的约定后，家长要及时跟孩子进行口头约定，并以“男子汉说话要算数，不能失信于人”进行“一锤定音”，给孩子建立心理契约。同时，要第一时间找到孩子学校的班主任及有关同学的家长配合。一方面，请老师在课堂上多对孩子进行学习态度、学习成果的表扬，让孩子重新体验到较高的学习成就感；另一方面，要请孩子同学的家长也要约束自己的孩子共同实行“固定时间玩游戏”约定，达到从时间上压缩游戏时间，从周围影响上降低对孩子的干扰的目的。
第4步：网游时间的及时提醒。家长要在游戏开始的时间及时按照约定提醒孩子按时玩游戏，把游戏需求正常化。同时，也要提醒孩子结束游戏的时间，逐步形成孩子的自觉。
第5步：逐步建立新的爱好，实现对“网游”的彻底替代。在日常学习、网游时间固定化之后，家长要及时带孩子进行多个其他兴趣爱好的体验，从中找到孩子的最佳选择，通过逐步建立新的兴趣，最终实现对网游的彻底替代。这个期间，在家长要特别针对青春期孩子的特点，在新旧兴趣切换的过程中，保持足够耐心，避免孩子对抗，从而陪伴孩子顺利度过中考复习期和考试期，见证孩子成功铸就自己人生的又一个里程碑。
最后，我把教育家苏霍姆林斯基的一段话送给您，我们共勉：
以上是我的一点思考，希望可以给您一点启示。
（图片源于网络，如有版权，请联系我删除）
孩子叛逆期，沉迷游戏，的确是一件令人头疼的事。家长说轻了，不起用；说重了，他和你急，甚至会做出出格的事！
怎么办？我认为:应该从循循善诱和循序渐进两个方面入手，循循善诱注重的是方法，循序渐进讲究的过程。
把握好“循循善诱”中的“善”，把方法用到精致和极致:
1、先扬后抑:和孩子做一次交流、沟通，首先，明确的说，能够把游戏玩转的孩子都是非常聪明的，智商是非常高的，肯定孩子就是这样的人，然后反转指出，智商高的人不仅游戏玩的好，更重要的是要把学习搞好，以此来证明自己，让人心悦诚服，如果单单迷恋游戏是不务正业的，也是不对的，更是让人瞧不起的！
2、先抑后扬:和孩子做一次分析，首先分析沉迷手机，沉迷游戏的危害:A.损害身体健康（1）引发眼部疾病，导致近视。（2）影响脊椎健康。（3）电子产品辐射，威胁着健康。（4）导致脑部受损或致变傻。（5）引起记忆力衰退。B、损害心理健康:变得孤僻，不愿与外界交往，交际能力差，导致孤独症或抑郁症C、沉迷之中，影响学业，导致成绩下降D、影响亲子关系的和谐。总之一句话，要想毁掉一个孩子，就给他一部手机！然后，用富有鼓励、挑战的语气说:我相信我的孩子不会成为这样的人的！
3、巧借东风，群策群力。现在孩子们玩游戏一般都是集体、团队合作玩，家长们可以联盟，群策群力去做孩子们的工作，攻下一个，对说服其他孩子是有好处的。
想把孩子从沉迷游戏中拉回来，不是一件容易的事，不可能一蹴而就，应该讲究循序渐进，从“渐、容、转”三字抓起。
1、渐:渐次缩短孩子玩游戏时间。当孩子从思想上接受家长的说辞后，这只是第一步，关键的还是要看行动、看过程，家长可以根据孩子以前玩游戏的时间，和孩子制定规则，逐步缩短玩游戏时间，这期间家长应该做好陪伴和监督工作，只要孩子能够一天比一天玩的时间短就说明有成效了。
2、容:这个字是针对家长来说的，孩子要想改变这个坏习惯，不是一件简短的事，就如同大人们忌赌一样，所以，家长应该允许孩子在改变过程中出现的反复，如果孩子哪天又不遵守规则，时间玩长了，家长千万不能简单粗暴，非打即骂，那样一切都会前功尽弃，要能够容忍孩子的多次反复，要细心地分析原因，让他知错就改！
3、转:转移孩子的兴趣爱好，可以培养孩子其它爱好，比如，跳舞、运动、旅游，让孩子走进大自然，接触更广泛的天地，使整个人变得阳光开朗一些。
总之，作为家长，只要能够在方法上循循善诱，在过程中讲究循序渐进，就一定能够把孩子从游戏中拉回来，让孩子健康成长！
孩子16岁，正值青春叛逆期，沉迷游戏和手机、家长说话听不进去，眼看着学习在退步，亲子关系在崩溃。这样的问题也是许多正值青春期孩子的家庭面临的痛点和难点。这里，让我来现身说法教你两招：
我的儿子也刚进入17岁，回想他一路成长的轨迹，也是一段因手机游戏而与父母不断斗争的经历。以前，为了不影响学习，我们实施手机时间严格管控。每天在家玩游戏用手机设置倒计时，到时间必须上交。表面上看手机是管控住了，但是据同学反映，只要一有空，他就变本加厉疯狂地玩，一种誓把损失的时间补回来的架势。等到了期末，成绩也没有太大起色。
当我发现这种强制性管控不凑效以后，我找时间耐心地和儿子进行了沟通。我告诉他手机游戏的逻辑就是通过奖励分数、级别、装备引诱孩子们不断投入时间和金钱，最后成就了游戏公司的巨额利润。如果继续玩下去，游戏公司笑了，最后哭的是自己。
谈完以后我很平静地把手机交还给儿子，让他开始学会自我管理。每天先完成主业学习之后，再玩游戏。完全杜绝使用手机是不可能的，适当的游戏也是社交和缓解学习压力的一种方式。
自从儿子自己管理手机以后，他反而没有那么疯狂了，写作业的时候还要我配合他，把手机放在书房外面，做到人机分离。当学习和娱乐分开，实施自我管控以后，儿子成绩很快就上来了。从原来的七八十多分，全部回到九十分以上。
孩子沉迷手机说到底，是没有梦想和目标。现在的孩子大都生活比较安逸，除了学习，什么事情都不用操心，家务有父母全权包办，孩子基本上就是个“学习的机器”。从小学一路学上来，很多孩子都是在父母的安排下学习、补课，而很少有孩子思考自己的理想和目标究竟是什么。
没有目标的孩子就容易迷茫和倦怠，尤其是到了青春期，学习压力又大，心情抑郁的孩子越来愈多。所以开发适合自己的兴趣和特长，确立人生的目标就显得至关重要。
儿子的学长小宇是一个游戏高手，他妈妈看到这一点，没有阻拦他玩游戏，而是鼓励他在这方面进一步去拓展。他确实是个有天赋的孩子，自从学习了有关机器人的课程之后，就在学校成立了机器人俱乐部。从此以后，他不仅自己爱上了机器人编程，还要招募低年级的同学参与，成为他们的小老师带领大家学习和成长。经过几年的锻炼，孩子不仅培养了领导力，而且确立了未来从事机器人事业的远大目标。
手机原本就不是洪水猛兽，它可以是学习的载体、社交的平台、购物的场所，也是调节身心的工具。在互联网高速发展的年代，虚拟的世界就是孩子未来面对的现实。而生活在现实世界的家长一定要理性地看到这样的趋势，让孩子尽早学会自我管理，主动掌控手机和电子产品，只有这样未来才能主宰自己的命运。
可能我在问答里遇到这个问题的时候，您的孩子已经中考结束了。但是我还是想回答以下，希望对您有帮助。
首先，我们来分析一下可能的原因：
或许是由于家长之前对孩子严防死守，不让孩子接触网络游戏，现在孩子刚接触到之后，会觉得非常新鲜。单纯地出于猎奇心理，才长时间玩网游。
其实，网游并不是洪水猛兽，在娱乐的层面，它跟打篮球踢足球有一定的相似性。
另外，孩子的好奇心会随着时间推移而消失。您不去干涉，孩子可能也会慢慢回归理智。
孩子们普遍自制力比较差，尤其是那些从小到大都是父母说了算的那种，因为他们自我管理的能力很弱，还没学会规划时间和学习。
您的孩子可能觉得玩网游不会影响学习，所以才那么做。
如果您的孩子在乎学习成绩，那么沉迷网游情况会随着一两次考试而减轻甚至消失。
青春期的孩子开始主张自己的独立存在，不愿再听命于父母，希望能有自己的自主权。而父母一时很难接受这个现实，会习惯性地当作小孩子来对待。这也是青春期孩子跟父母（主要是妈妈）爆发冲突的主要原因。孩子沉迷游戏可能是在表达一种反抗，你越是督促我学习，我就越要不学给你看。当孩子看到家长无可奈何的样子，会有一种宣示主权的成就感。
然后，我们来探讨家长该怎么办：
我认为家长首要的任务是消减孩子的叛逆心理，让家长和孩子之间能有畅通的沟通渠道。
当然了，对于许多青春期孩子的家长来说，与孩子正常沟通本身也是一件难事。其实，需要改变的往往是家长，而不是孩子。孩子是在不断成长的，而我们家长往往对孩子形成了一切包办的行为习惯。这种习惯在孩子小的时候是适用的，但是孩子长大之后就行不通了。所以，需要家长首先反省自己，不能一味做大家长，而要学会蹲下来跟孩子沟通。
家长可以给孩子讲社会现状，讲自己的人生经历，与孩子多沟通，帮助孩子形成独立判断的能力和正确的人生观价值观，从而快速渡过叛逆期。当孩子的价值观理性成熟之后，无论是学习还是社交都会与家长的预期相符的。
孩子最终是要自己照顾自己的，我们应该从现在开始培养他的自律能力。我理解的自律，主要指在合适的时间做合适的事情。
家长应该给孩子树立自律的榜样。如果家长在日常生活中坚持原则、注重自我约束，并体现在行动上，就会对孩子起到强有力的模范作用。
自律是掌控自我行为的能力。家长可以在一定范围内给孩子自主选择的权力，培养他们对自己行为的掌控感。
良好的自律离不开有效的时间管理。家长应培养孩子时间管理的能力。父母可以指导孩子制定每天的时间表，规划好各种活动安排。然后督促孩子去执行。
希望我的回答对您和其它有相似问题的家长有帮助。
对于16岁孩子的叛逆现象，我个人认为，单方面给16岁的孩子贴这样的标签是不公平的，叛逆是孩子表现出来的一个现象，如果还原一下现实生活的生命故事，实际上和父母对孩子的教育存在的问题有非常大的关系。孩子在游戏中通关了可以获得奖励和鼓励性的话语，能获得成就感和快乐，同时也可以直视游戏中的失败。在现实生活中孩子找不到的、得不到的可以在游戏中得到。爱玩游戏的孩子都不笨，从家长对游戏的沉迷程度可以折射出父母在对孩子的教育方面缺失程度。
所以，对游戏的孩子，建议家长先接纳认同孩子，和孩子一起讨论游戏中的快乐给自己的启发，再个就是鼓励孩子，游戏能玩好，把自己的时间管理好，其他方面也会慢慢提升。家长要有耐心，静待花开。前提是，家长要自我提升，自我反思，用全身心的爱去温暖孩子，先关心孩子，再关心事件，最后再解决问题。
在孩子成长的过程中会经历一系列的叛逆期，最突出的叛逆期要属青春期了，因此，叛逆期往往被拿来与青春期划等号。想要将叛逆期的孩子从沉迷游戏中解救出来，不能与解救普通孩子混为一谈。
人类大脑最新研究表明，在10至20岁之间，大脑的额叶前部皮层可能有迅速的发育，这会造成十几岁孩子的一些困惑。他们常常把周围其他人的劝戒误解为挑衅性行为。他们不甘于俯首帖耳地受制于大人，“合作”一词在他们看来意味着“屈从”。因此，过度的控制对他们来说是灾难性的。引导与建立规则是正确的选择，也是一个技术含量特别高的选择。
首先，要弄清楚孩子沉迷游戏的具体原因。
要想对孩子进行引导，将他们从游戏中解救出来，首先要弄清楚，他们为什么会沉迷游戏。有人也许会有疑问：游戏那么好玩，是孩子都会喜欢，哪有什么原因。这只不过是表象，孩子的每一个不良行为都有其背后深层次的原因。
这些孩子都有一个共同点：缺乏归属感与价值感。恰好，没有任何道德评判和行为约束的网络游戏能让他们找到在现实生活中迷失的归属感与价值感。
沉迷于游戏的孩子，可能是最让人苦恼的孩子，往往也是最需要关爱的孩子。做为家长，我们首先要搞清楚，孩子沉迷游戏是上述什么因素造成的，或者说，他们的归属感和价值感谢是如何迷失的。病因找到了，才能对症下药。
方法当然是沟通与观察。可问题是，孩子一般不会告诉你为什么。他们的拒绝并不一定让我们无计可施。做为成人的父母，可以在日常生活中通过察颜观色获得我们想要的信息。
下面是有关观察的一些简捷建议：
2、如果他们的行为让你生气，感觉受到了挑战和威胁，你要不与其开战，要不投降；他们虽然服从却并不甘心，或者消极抵抗，转入“地下”，那么他们基本上是在寻求权力。
3、如果他们的行为让你感到伤心、失望，你需要对其进行羞辱、回击，而他们却更加变本加厉地以牙还牙，那么他们是在进行报复。
4、如果他们做事消极，并且不愿别人介入，让你感到绝望、无助，那就是比较典型的自暴自弃。
因此，我着重阐述一下，如何把因自暴自弃而沉迷游戏的孩子解救出来的具体办法。
1、给孩子树立一个平衡生活的榜样。非工作需要，自己不要整天抱着手机或电脑涉足一些对我们生活没有任何指导意义的网站和信息；读书、运动、日记、手工等，都是休闲的好选择，期望孩子做到的，自己先做到；
2、多花点时间陪伴孩子，和他们讨论对网络游戏的看法。引导他们往我们期望的方向上讨论，并积极给予他们肯定的回应，让他们觉得他们的观点有价值；
3、帮他们找到有益于身心健康的兴趣。兴趣并不难培养，只是孩子们投注的时间太少。注意力与兴趣是互为因果的，很多有趣的事件并不是原本就有趣，而是参与得多了，就会觉得有趣，多陪孩子投身健康的活动是培养兴趣的关键。
1、限制使用时间，对规则的违反采取有建设性的措施，不要进行惩罚。可以，让孩子做一些对家庭有益的工作做出相应的补偿；
2、不要下载相关游戏、视频软件，不要把电子产品的账号密码让孩子知道；
3、必要情况下使用时，只能是在你现场监督时才可以；
4、告诉孩子已经上瘾的事实，禁止继续使用电子产品，直到他们能找到限制自己的方法。
叛逆期的孩子让很多家长感到头疼和束手无策，怎样跟叛逆期的孩子进行有效沟通，必须首先找到孩子心理防线的薄弱点，孩子之所以叛逆一方面是青春期的自主意识使然，另一方面也与家长的教育方式有关。
我妈妈从来不会对我说很过分的话，比如说“你再玩游戏，我就不管你了，你死外面我也不管。”（同样沉迷游戏的小伙伴妈妈对他说的话），我妈妈一直都很尊重我，不会因为我是她的孩子而对我说出很难听的话，往往家长随口的一句话，就会给孩子内心烙下很深的痛，但家长往往自己也不清楚，这是最可怕的。
最近我和妈妈谈论起当年沉迷网络的事时，我问当时为什么不制止我去玩游戏呢，我妈妈说，当时意识到自己没有怎么陪着你，为了挣钱，天天把你自己扔在家里，是我的问题，多给一些陪伴，说不定会好起来，在你沉迷游戏的时候突然制止的话，可能会适得其反。
近年来，有很多家长把游戏公司告上法庭，说因为游戏孩子不好好学习，都是游戏的错。其实，游戏本身是没有错的，游戏是让大家放松愉悦的存在。希望家长可以关心陪伴孩子，帮助孩子形成正确的网络认知，确保孩子的游戏行为在健康，合理的范围之内，尽可能更好地满足孩子的各方面需求，陪伴关心与理解会一定概率的降低孩子对游戏的需求。
孩子小时候应该很听话，等到了青春期就爆发了，变得叛逆不听话，你不让干什么，他就偏让干什么。
这个年龄的孩子，已经有了自己的认知，很难改变，大多数家长都要为之前不懂教育造成的后果而买单。
而且，因为学习或游戏问题，家长与孩子的关系是水火不相容，这是根源，关系不好，说什么都没有：
孩子具体情况不了解，无法给准确回复。
陪他一起玩，天天陪，然后他就不玩了
二、孩子叛逆期沉迷于手机怎么办
孩子叛逆期沉迷于手机怎么办，很多家长非常注重孩子的成长，父母对于孩子不必急于求成，叛逆期的孩子是比较顽皮的，这个时候家长需要多给一些耐心，我和大家一起来看看孩子叛逆期沉迷于手机怎么办。
【孩子沉迷手机，家长可以试试这3招】
许多孩子之所以会对手机上瘾，追根究底还是因为无聊、或者是在生活中处处碰壁，伺机借助网络去逃避现实中所遇到的问题和挫折。面对这样的孩子时，建议家长尽量不要用过激的方法去管教他们，这可能会收到适得其反的效果。
在这个时候，最好的办法就是在生活当中多观察孩子，发现他们的兴趣爱好，并有意的去培养。如果孩子的注意力逐渐转移到爱好上时，就不会对手机那么痴迷了。
如果孩子在生活里，一直得不到父母的关爱和陪伴，他们自然而然就会开始沉迷手机，希望借助手机来获得本应该从父母身上得到的温馨和关爱。可每当发现孩子过度沉迷手机的时候，大部分的.父母都会立即去训斥批评孩子。
如果孩子处于叛逆期，面对父母的这些唠叨时，他们普遍都会采取左耳进右耳出的策略，有的甚至还会和父母顶嘴甚至动手。其实，如今的孩子都比较聪明，他们虽然喜欢玩手机，可本身也都知道玩手机的危害。
可由于要和父母对着干，他们才会变本加厉的故意在父母面前玩手机。面对这样的孩子时，父母大动干戈显然是不明智的选择。建议在孩子长时间玩手机时，父母可以适当给孩子准备热毛巾和温水，告诉他们：“玩手机这么就该累了，擦擦手喝点水吧，休息一会儿再玩，不然眼睛会受不了的。”看到父母这么善解人意，相信孩子内心的触动一定会很大的。
如果发现孩子特别沉迷手机，那么作为家长，可以给孩子一些限制，或者立下一些规矩，参考李玫瑾老师的意见，可以给孩子规定一段时间，比如完成语文作业需要半个小时，那么可以告诉孩子，如果提前5分钟完成，那么就可以玩10分钟手机；如果提前15分钟完成，那么就可以玩20分钟游戏。当然这要在作业完成的质量很高的前提之下，敷衍了事则要受到惩罚。
给孩子用的手机最好开启青少年模式，手机自动会限制孩子的游玩时间。受到限制后孩子知道家长这是对自己好，而且也能通过自己的努力赢得更多游玩的时间，这也是尊重了孩子的意愿。
家长教子心切可以理解，但是最好不要像章女士那样直接没收，这样反而会让孩子感到不公平，引起叛逆情绪。
1、家长不要强势打压，应该采取怀柔政策，有些孩子正处于叛逆期，你越是不要他玩他就越要玩。
2、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的良心用苦
3、与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。
4、引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。
5、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动，比如带孩子出去进行各种体育活动，可以培养他的另一种爱好。
6、家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏，如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。
三、初中孩子叛逆沉迷手机游戏,怎么办
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
孩童时明正是好奇心超强的阶段，一味地阻止孩子接触手机等电子产品反而会让孩子产生叛逆心理，从而自己私下通过其它渠道去状取手机。因此如果当孩子真的使用手机了，家长可以先和孩子“约法三章”，确认使用用途(看视频、玩游戏、看资讯、找资料)，强调使用时间等，让孩子明白规则。
孩子喜欢网络世界，有很大原因是因为他的活动场所般局限于家中与学校，生活缺乏乐趣，因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女，也应该带领孩子见识外面的世界，培养孩子更健康有趣的兴趣爱好。
游戏固然好玩，但它也只是我们生活中的一部分，你的人生价值和能量远不止是打游戏，你还有其他很多值得去做的事情，很多值得你关注的事情。
多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
6、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪
每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养，要掌握现代教育理念知识，才能做一个好父母，才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。
