本文目录
- 3岁宝宝家庭感统训练的方法有哪些
- ipad对孩子的危害有哪些
- 儿童听觉感统失调的主要原因有哪些
一、3岁宝宝家庭感统训练的方法有哪些
1、游戏目的：发展感知能力，提高本体感觉
2、游戏内容：先与孩子巩固身体部位的认识，再用吹风机的凉风吹这些部位，问孩子的感觉如何；如何按成热风吹，但注意不要灼伤孩子。让孩子讲讲各部位的感受。
3、指导建议：时间在20~30分钟。敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应，因此不要勉强吹在这些部位，选择吹风机时，热风凉风是最好可以随时切换，并观察孩子的感觉。
4、游戏目的：发展听觉辨识能力，培养听觉注意力
5、游戏内容：让孩子先熟悉爸爸妈妈的手机铃声，然后将手机藏在房间的某个地方（要让孩子可以听得见铃声）。藏好之后，家长拨打另外的手机拨打号码，手机响了，让孩子辨别这是谁的手机在响？在哪里响？
6、指导建议：时间在20~30分钟。为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来藏手机，家长来找。或进行比赛，看谁用最短的时间找到手机。
7、游戏目的：能较稳定的观察和想象，能耐心的摆弄图形，游戏结束后能将玩具归放原处。
8、游戏准备：各种形状不同的硬质卡片或木质型。
9、游戏内容：家长先师范用卡片拼成各种图形，引起孩子的兴趣。然后让孩子模仿家长做的图形摆，或者让孩子尝试自己想象着来拼图，家长在旁指导。
10、指导建议：时间在20~30分钟。在孩子自己拼图的时候，可以先让孩子告诉你他想摆成什么，这样在孩子摆的过程中就可以有针对性地给予指导，别忘了夸奖他的成果。
二、ipad对孩子的危害有哪些
幼儿玩电子产品带来的最大损害不是近视！而是【感觉统合失调】！！说通俗点，当小孩在入学后被发现有多动症、易暴怒乱发脾气、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等种种问题，并不一定是因为孩子不听话或者笨（你打孩子的话他可太冤枉了），而是因为他有可能是在低龄期不适当的玩电子产品造成了大脑和神经系统的发育障碍。
世界知名心理学家、德国成瘾治疗协会会长WernerF.Singer教授指出，网瘾会降低智力。“随着上网时间的增加，智力会越来越低，最终会影响正常的交流。”
对于目前的微博控、苹果控，WernerF.Singer教授指出，不要谈虎色变，但也需要控制，避免成瘾。针对两三岁的幼儿就开始沉迷iPad，玩切水果、疯狂的小鸟，WernerF.Singer表示，过早接触网络游戏世界不可取，过早允许幼儿玩电子游戏，会削弱其对现实世界的兴趣，有存在成瘾的苗头。“建议家长6岁前不要让孩子接触。”
WernerF.Singer建议，家长要尽早确立孩子的“界限”，并且要坚持“界限”。他尤其提醒中国家长注意，不能因为惧怕孩子离自己越来越远而宁可不做，导致“界限”缺失。
3、玩ipad让孩子与周围环境缺乏互动，剥夺发展其他能力的机会
根据蒙台梭利的教育理念，幼儿是在与周围环境的互动中学习和发展的。而过分关注于iPad上的屏幕，相当于制造了一个隐形的牢房，将幼儿限制与被动娱乐当中，剥夺了儿童主动学习的机会。这种情况，对幼儿想象力、情感、记忆力、社交能力和思维能力等都有一定程度的负面影响。
4、玩ipad让孩子失去与家长互动交流的机会
幼儿在使用iPad时，几乎都是独立完成操作的。这就意味着，他们失去了家长的陪伴，没有办法与人互动。即使iPad中包含社交网络应用，即使幼儿能够熟练应用，也比不上与家人直接的交谈、抚摸来得有趣。况且，这也让幼儿失去了提问的机会。幼儿通过提问可以得到最好的学习效果。当iPad陪伴幼儿的时间长过家长，幼儿与家长的关系可能会因此疏远，幼儿容易变得孤僻。
5、玩ipad会让孩子生长发育出现问题
当成人或幼儿操作iPad时，都不不自觉地保持一个坐姿不动。如果长时间久坐不不动，容易导致生长发育缓慢、肥胖、身体的平衡能力和协调能力也会变差，当然也可能造成感觉统合失调，进一步可能影响大脑发育。
6、玩ipad得不到长时间集中注意力和主动学习的机会
iPad中的应用，特别是无论是游戏类的，或是播放视频，都只需要短时间集中注意力就可以完成。儿童在操作时不需要主动学习和思考，只消被动接受信息。而且iPad中切换应用的操作是非常便捷的。这对于3到6岁的儿童而言，不是一个培养其长时间注意力集中的工具，而相反的很可能造成幼儿没有耐心的特点。
专家表示，首先，这些数码产品都有一定的辐射，有辐射，就会造成孩子体内细胞的损害。尤其是孩子在玩时，会让这些东西接近脑部，这样就容易造成脑神经细胞的损伤。而且，孩子在玩这些号称早教的游戏时，将注意力全部集中在那上面，会导致大脑疲劳，也不利孩子的健康成长。
专家表示，在玩iPad等电子产品时，孩子听到机械的声音只是一种被动接受，没有主动交流，没有交流就不存在学习和发育。而且机械的电波声不够清晰，孩子只有听到真人发音，再加上眼神交流，才能学习讲话。
机械的声音听多了，宝宝对父母和身边人的声音就会表现得不敏感，而互动交流减少，就更不利于孩子开口。
专家指出，近来向医生咨询“玩iPad是否会影响孩子视力”的家长越来越多，对此专家比较一致的看法是：和电脑和手机一样，iPad快速变化的图像和相对较小的屏幕，以及在玩iPad过程中眼神的专注，会让孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上三四岁的小孩视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。
那么，想玩iPad，又不想因此对眼睛造成伤害，可以怎么做？专家建议，家长可通过姿势引导和时间控制，来降低iPad对孩子视力的影响。
正确的姿势：使用iPad时，别让孩子的头部前倾或后仰，背部要挺直，肩部放松；iPad屏幕应该位于眼睛平视平面之下大约15度，眼睛距离屏幕应在20-26英寸之间(0.5-0.66米)。
合理的时间：可以参照普通电脑的用眼法则———“20-20-10”，即每玩20分钟让孩子注视20英尺(约6米)以外的地方超过10秒钟，以缓解可能造成儿童近视的视觉疲劳。
健康的环境：不开灯看电视会影响视力，不开灯玩iPad也会影响视力。不要在黑暗的房间里，让孩子玩ipad。玩iPad的时候，尽量把亮度调低。
手指“拨一拨”即可上网、玩游戏，触控式屏幕电子产品成为追求潮流玩物人士的新宠儿，不少人喜欢使用触控式屏幕电子产品，如智能手机和平板计算机，长时间需以手指按压或轻扫屏幕来控制，而机内游戏更需要以手指快速、密集地移动，持续重复有关的动作。
但需提防“拨出祸”，令手指麻痹不能伸直，简单连梳头发的动作也做不到。专家表示，使用触控式屏幕产品时不要超过十分钟，若发现手指红肿、伸直屈曲时感剧痛或手腕无力，应及早求医，否则严重者会出现肌肉萎缩，甚至会引致俗称“弹弓指”的板机指腱鞘炎或“腕管综合症”。
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三、儿童听觉感统失调的主要原因有哪些
1、孩子出现感觉统合失调会带来一系列的危害，以至于影响孩子的健康生活。孩子感统失调不仅仅是先天因素，与家长也有很大的关系。只有了解了什么是感统失调，感统失调的原因是什么，才能明确自己的责任，让孩子更好的成长。今天我就来说说儿童听觉感统失调的主要原因有哪些
2、孩子在幼小的时候，听觉较弱，对于太大的声音和太高的声音没有丝毫的抵抗力，父母的大声呵斥就会造成孩子的听觉失调。
3、若孩子长期生活在嘈杂的环境中，会让孩子在听觉上形成自我保护膜，使得孩子养成拒绝听外界声音的习惯。
4、听觉是能够在各种嘈杂的环境中辨别声音，获取自己想要的信息的。所以，孩子在小的时候就应该注意培养和训练孩子的听觉。作为父母，应该注意自己说话的语气和音调，另外可以有意识的锻炼孩子的听觉专注力，如听声音找动物，听声音找儿歌等小游戏。
