本文目录
- 火柴棒游戏:1×4=44,只移动一根火柴棒,怎么移动
- 如何移动一根火柴使算式成立
- 如何移动一根火柴使等式成立
- 移动一跟火柴棒,使等式成立
- 怎么移动一根火柴使得等式成立
- 动火柴棍游戏19-1=16只能移动一根火柴
一、火柴棒游戏:1×4=44,只移动一根火柴棒,怎么移动
把加号中的横的一根火柴移动到13的十位上，这样13就变成了73，1+7就变成了117。这样就得到等式117-73=44。
移动火柴这种题目都是有必杀计的，要把加号拿掉一根，变成减号，把那根火柴放到等于号上，变成不等于号。
给你n根火柴棍，你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式？等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是0）。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示：
注：加号和等号分别需要两根火柴棒；如果a≠B，则a+B=C和B+a=C视为不同的方程（a，B，C>=0）；n火柴棒必须全部使用。
输入由一行组成，整数为n（n<=24）。输出格式：共输出一行，表示可以组合的不同方程的个数。这就完成了。。
火柴棍游戏是一种拼图游戏。游戏规则是移动火柴棒使方程式成立。常用方法介绍：
解题：移动加号中的|横置到 1的上方，变成等式14-7=7。
解决方案：将数字8右上角的垂直线移动到等式右侧1的顶部，它将变为6+1=7。
解决方案：将乘数符号中的\移到等号，它将变为1/4≠44。
二、如何移动一根火柴使算式成立
1、1．“拿来”：就是拿掉一根火柴，使得等式中的数减少或增大，或使算式中的运算符号有所改变。如：变“4”为“＋”，变“7”为“1”，变“＋”为“－”，变“＝”为“－”，变“2”为“7”，去“－”，去“1”等；
2、2．“添上”：就是在算式中的数字或运算符号上添加1根火柴，使得算
3、式发生变化；这与“拿去”正好相反。如，变“1”为“7”等，还可以在数之伺加“一”，在数前，数后加“1”等；
4、 3．“移动”：就是把“拿去”与“添上”两个动作结合起来，使得算式中的火柴总数不增不减。如，变“2”为“4”，变“＋”为“7”，变“1”为“一”，变“7’为“×”等。
三、如何移动一根火柴使等式成立
1、如：2+6=5，把中间的等号移动一根到6那，使它变成8，就是2+8-5=5。
2、把第二个火柴数字”9“上封口的火柴移动移动，数字”9“变成了数字”3“，移动的这一根火柴放到第一个火柴数字”9“上，数字”9“变成了数字”8“，等式变成了”5=8-3“，成立。
3、等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式。
4、等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。
5、等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。
四、移动一跟火柴棒,使等式成立
1、第一个算式“9-3=3”，把9变成6（9的右上边竖着的火柴棒移动到左下边，就成了6）。这样，算式就变成了6-3=3；
2、第二个算式“8-3=0”，把8变成9，把3也变成9（拿掉8左下边竖着的一根，竖着放到3的左上边，8和3就都变成了9）这样，算式就成了9-9=0
3、第三个算式“8-9=2”，把9变成6（把9右上边竖着的火柴棒拿起来，再竖着放到左下边，就变成了6）。这样，算式就变成了8-6=2。
五、怎么移动一根火柴使得等式成立
1、反过来看，式子变为6=L+5，只需要把L下面那一横挪走叠放在任何一根火柴上，把7头上那根火柴拿走，等式都成立。
2、5+7=9使等式成立，至少要移动2根火柴。取走9的左上竖火柴。将其移到9的左下位置。选取9的右下竖火柴。最后将其移到5的前方位置，变成-，得到等式-5+7=2。
3、将十上的l移到＝上丶等号变不等号，有5一7！＝9就成立了。此题若不变为不等，移一根火柴无法实现相等，可枚举所有移动证明此结伦。
移动两根木棒：3-3=111，使等式成立
这是一道颇有难度的奥数型题目，要求移动两根木棒使等式成立。千万不能随意移动一根木棒，使等号变成不等号，或者是大于号、小于号，这些做法完全属于“作弊”行为。
把数字“111”中的“1”，分别取出，移动到剩余的“11”上方和下方，将“11”变成“0”，移动的结果变成“3-3=0”，等式成立。
六、动火柴棍游戏19-1=16只能移动一根火柴
19-1=16只移动一根火柴的话，只需要将9中的火柴拿掉一根，将其变成5，拿走的火柴放在-上让其变为+，那么等式就成立了。
1、模拟火柴摆放好19-1=16的等式
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2、将数字9上的一根火柴移走，使其变成5。
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3、把移走的火柴放到-上，等式就成立了。
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